5月30日，由闵行区气象局主办、诸翟学校承办的“两百” 气象精神主题实践暨2025 年科技节气象进校园活动，以“两个百分百”气象精神为内核，通过精神谱系发布、传统文化科普、党建引领下的教育网络构建等环节，打造兼具科技温度与文化厚度的青少年科普课堂。

活动现场，“两百” 精神被创新性地与自然现象结合，形成 “风雨雷电”具象化诠释：风诠释着“百分百开放”的襟怀， 雨彰显着“百分百责任”的浸润， 雷诠释着“百分百担当”的果敢， 电凝聚着“百分百创新”的锋芒。上海市气象局直属机关党委专职副书记骆娜与闵行区区级机关工作党委委员王懿共同启动精神发布仪式。

二十四节气科普成为文化浸润的重要载体。上海市气象局宣传科普与教育中心推出二十四节气气象科普产品，包括节气课程、互动游戏、文创产品等将陆续走进闵行区各中小学。华漕镇副镇长赵晓蕾表示，当二十四节气遇上现代气象科技，既是对传统文化的传承，也是对科普形式的创新，希望让孩子们感受节气之美，增强防灾减灾意识。

党建引领下的科普教育共同体建设成果显著。闵行区通过“党建搭台、资源共享、协调联动”机制，整合17所学校成立校园气象教育联合体，建成15个校园气象站、8个气象课堂及2座气象公园。活动现场表彰了2025年世界气象日优秀组织单位，同时揭晓“闵行区校园气象教育工作突出成果奖”。在科技实践环节，闵行区第二批8所“上海市气象教育学校联盟”成员校及10所新增联合体学校获授牌，13座配备先进观测设备的校园气象站正式落地。

活动发布的“两上两百”精神主题实践清单显示，未来将开展“气象科学家讲堂”“校园气象科创大赛 ”“低碳生活实践”等系列活动，推动科普从单向传播向互动体验升级。

据悉，此次活动以精神传承为魂、以文化融合为桥、以科技实践为基，构建起 “大科普”育人格局，旨在培养青少年兼具科学素养与人文情怀，让气象精神成为其成长道路上的价值坐标。闵行区近年来通过“气象 + 教育”“ 气象 + 文化”多元模式，形成“ 纵向贯通市 - 区 - 校、横向联动多部门 ”的科普网络，随着“ 风雨雷电”精神体系与二十四节气科普的深入推进，气象科学正以更富亲和力的方式融入青少年成长，为新时代科学精神培育提供基层样本。（丁昕彤）